INGLÉS Miércoles 18 de marzo

WEDNESDAY, 18  March 2020

Unit 6: past tense - regular verbs

Hello! How are you today? Are you happy?

Let's pray the Saint Francis Prayer:

Click here to watch the Saint Francis prayer video

Now let's start!

These are the solutions for the Monday activities:
Éstas son las soluciones de las actividades del lunes:

Did you get it right?
¿Lo tenías bien?

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Now, this was my yesterday: (yesterday=ayer)

Yesterday, I washed my hands 50 times.

I prepared this class.

I played many board games.

I skipped on one leg around the house.

I jumped so high that I touched the ceiling. (Salté tan alto, que toqué el techo.)

I shouted: "I want to go to school!"

I smiled at my children.

Can you find the verbs? Copy the verbs into your notebook.
Puedes encontrar los verbos? Cópialos en tu cuaderno.

Click here to see the answers. Pincha aquí para ver la respuesta.

Look at the verbs. They are all in the past tense because I talk about yesterday. Now, think and say the suffix that repeats.
Mira los verbos. Están en pasado porque estoy hablando sobre mi día de ayer. Ahora piensa y di, cuál es el sufijo que se repite.

You can see it here. Puedes ver el sufijo aquí. 

Underline the suffixes in your notebook. 
Subraya los sufijos en tu cuaderno.

1. ¿Ha pasado algo con la "Y" en la palabra played?

¡NADA!
PERO solo por que delante de Y viene una vocal. Si viene una consonante delante, la "Y" se cambia a "I".
un ejemplo: "try" - "tried"

2. ¿Ha pasado algo con la consonante en la palabra "skip"?

¡SÍ! ¡Se ha doblado! "skipped" 

¿Recuerdas por qué? Es una palabra de una sílaba que termina con una sola consonante y una sola vocal.

¿Se ha doblado la consonante en la palabra "shout"?
¡NO! Porque termina con una sola consonante, eso sí, pero con DOS vocales. Y, por lo tanto, NO se dobla la consonante.

Entonces, en resumen, la consonante se dobla si es un verbo de una sílaba y termina con una sola consonante y una sola vocal. Fácil, verdad?

3. ¿Y smile? El sufijo para el pasado es "ed", ¿pero si un verbo termina en una "e", qué pasa? Piénsalo tú primero.
Pues, para no andar con tantas Es, solo añadimos una "d".

Great. Now, the rest of the class will be easy peasy.
Genial. Ahora el resto de la clase está chupado.

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Open your book at page 55. In the activity 1, match the sentences with the pictures. Read the story aloud.
Abre el libro en la página 55. En la actividad número 1 une las palabras con las imágenes. Lee la historia en voz alta.

Find the verbs in the past tense.
Encuentra los verbos en el pasado.

Now, do the activity 2. Listen, say and read the story.
Ahora hacemos la actividad número 2. Escucha, repite y lee la historia.

Audio

Click here to watch the gramma video. Pincha aquí.

Complete this table in your notebook.
Completa la tabla en tu cuaderno. 

Click here. Pincha aquí.

Have a rest!

¡Descansa!

¡Importante! Deja un comentario abajo. En el comentario pon, lo que hiciste ayer. En inglés, ¡por supuesto! Utilizando los verbos en el pasado que hemos visto hoy.

See you!